2020年12月03日

学習コーチングの質を上げるための3段階指導

群馬県前橋市富士見町の
「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。

このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。



勉強ができるようになるためには
いくつかのレベルを踏んで
自分の能力レベルを上げる必要があります。

勉強を指導するコーチは
学習者のレベルに応じて
3段階のコーチングを使い分けます。
この3段階のレベルのコーチングを
使い分けられないと
学習者に適切なアドバイスができないし
学習者も勉強ができるようには
ならないし成績も上がりません。
もちろん受験勉強が進むこともありません。

この勉強能力のレベルの差を
分かり易いように登山を例にとって
説明しようと思います。

登山初心者に必要なのは
まず登山で得られる開放感や達成感
気分を変えることで得られるストレス発散など
健康にとても良い軽スポーツだということを
理解してもらうことです。
そして登山に必要な装備の紹介と
その使い方など道具の使い方も知ってもらい
登る山を決めてその山の登山ルートの
大まかな説明も必要です。

これを勉強に置き換えると
初学者(生徒)が勉強によって得られる
様々な利点を分かり易いように説明して
勉強で成績を上げたり受験に受かる方法を
簡単に説明します。
そして目指す目標を決めて
(成績の順位や高校や大学の志望校)
そのために必要な勉強の方法と
そのために必要な参考書や問題集の進め方も
分かりやすく理解してもらいます。

このような詳しい説明を
「ガイディング」と言います。
登山ではまさにガイドが初心者に
山のついての詳しい説明をすることです。

大手予備校の授業でも映像授業のコースでも
家庭教師の授業でも
「ガイディング」をしっかりと行うところはありません。
コースの説明が終わると突然翌日から授業が始まります。
しっかりとした「ガイディング」は
勉強を始める準備として欠かせない
心構えをつくる第一ステージなのです。


次に登山では初心者を突然険しい山に
連れて行くことはしません。
まずはハイキングや身近な低山をこなして
身体を山登りに慣れさせる身体つくりをします。
これが身体の動かし方を指導する
「コーチング」になります。

「コーチング」とは行動レベルに焦点を当てて
個人のパフォーマンスを高めたり改善したりする
手助けをします。
勉強における「コーチング」とは
勉強時間をどうつくるかの行動を促し
1日の中で朝・学校・夜の時間の中で
どれくらい勉強時間をつくるか
何処でどんな方法で何の教科を勉強するか
勉強の行動パフォーマンスを高める指導を指します。
そして勉強を邪魔する行動や外からの誘惑を見つけ出し
それをやめさせる指導を行います。

「コーチング」は「ガイディング」が終わったら
次にに行動に移せるように始めます。
そして教科を教える「ティーチング」は
「コーチング」の次に来るプロセスです。

「ティーチング」とは行動を促す指導ではなく
一般的な知識技能を習得することを目指します。
登山ならば山に関する知識や危機回避に関する
知識習得です。
勉強ならばまさに教科基礎力や受験応用力の知識です。

「ガイディング」と「コーチング」ができないうちに
「ティーチング」を教授しても身体感覚が
そのレベルに達していないので
決して自分の能力レベルを上げることはできません。

能力レベルの向上には
「ガイディング」「ティーチング」をしっかりと
身につけてから能力レベルの受け入れ態勢が整って
始めて「ティーチング」の知識習得ができるのです。
勉強を始めて突然高度な授業を受けても
何も身に付かないまま無駄に終わるのは
その授業を消化できるくらいの能力レベルが
必要なのです。

そのために「ガイディング」と「ティーチング」を
しっかりと受けることが欠かせません。
ところが多くの指導者が突然「ティーチング」を
始めて生徒がそのレベルに達していないで
結果を出せないと
勉強していないから成績が上がらないと
生徒に責任をなすりつけます。
そうではなくコーチのレベルが低いから
生徒のパフォーマンスを引き出せないのです。

学習コーチはコーチングの3段階をしっかりと
自分の能力レベルに加えて
生徒をコーチしてほしいです。


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posted by 塾長・堤 at 06:00 | Comment(0) | 価値観を変える教育