「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。
このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。
勉強にしろスポーツにしろ
何かに優れている人は生まれつき才能があった
と思われていることが多いです。
しかしある研究によると優秀な才能の９５％は
学んで身に着けたものだという結論に達しています。
つまり卓越した才能は何年も計画的に練習し指導を受けた
結果であることが分かっていて
エキスパートになるためには次の３つの観点が必要だという。
◯練習にかける時間
１万時間（１日５時間もの練習時間をかけて１０年もの長期練習が必要）。
◯計画的な練習
何度も繰り返し練習し間違いを修正する。
◯コーチ・メンターを持つ
計画的な練習と練習から得られる効果のフィードバックを受ける
またこの３つの観点に加えて家族のサポートも欠かせない条件だと
もう１点を加える研究者もいます。
音楽や美術や勉強で国際的に活躍する才能の持ち主１２０人を
調査した研究では才能を開花するための観点として
上記に示した観点のうち
１ 長期に渡る練習スケジュール
２ 献身的な指導者の存在
３ 家族による熱心なサポート
があることが明らかになっています。
家庭の役割はこどもに口うるさく叱りつけ
練習に赴かせることではなく
練習そのものや練習計画の作成にはあまり口を出さずに
子供が疲れて帰ってきた時や練習や試合に失敗した気には
気分転換や休息の場を提供して子供の心身の回復に努めて
また元気を取り戻して現場に戻してやる「Care」（ケア）
の役割を務めることが重要だと言っています。
「挑戦」という行為には失敗というリスクが存在します。
失敗は精神的に不安や恐怖といった感情を思い起こして
新たな挑戦に対して躊躇する感情を持ちます。
小さい子供が外で遊んでエネルギーを使い果たして
家に帰ってきて家庭の温かさや和やかさの中で
安心して栄養たっぷりの食事を取りその後すやすやと
眠りにつきまた再びエネルギーを満たして元気を取り戻し
再び外に出ていくように
子供は家庭の外で様々な困難に挑戦して訓練をして
失敗と再チャレンジする日々神経をすり減らされながら
社会生活や学校生活を送ります。
そのすり減らされた精神をどこで回復するのか
といえばそれは家庭しかありません。
家庭は訓練や叱咤激励する場ではなくて
家庭はすり減った精神を再回復する場です。
ではなぜ家庭で叱咤激励の訓練が行われるのかといえば
それは子供の教育にしっかりした役割分担ができていないからです。
先程の信頼できる練習スケジュールや
経験豊富なコーチやメンターの存在があれば
家庭で訓練や厳しい教えを課すことは必要なくなります。
家庭で必要なのは親がある程度の負担をして
信頼できるコーチやメンターを見つけて子供の未来を
そのコーチやメンターに託して
練習スケジュールや訓練の役割を担ってもらうことです。
そして家庭は子供が失敗してもくじけても安心して帰ってこれて
再びエネルギーを充填できる再回復の場にすることです。
そうすれば子供は卓越した結果を出す優秀者に変身できます。
サクセスは中学から高校入試のその先の
難関大や国公立大学合格を目指して
徹底して勉強を鍛えるトレーニング塾です。
中学のうちは定期テストや実力テスで
５教科４００点〜４５０点を目指す
反復練習を繰り返し行います。
５教科４００点を超えると高校入試は必然的に
県立前橋高校や前橋女子高校になります。
高校での学習は英語・数学を中心に
学校での定期テストや模試で目指す大学の
レベルを超える学力を鍛え上げる学習メニューで
学年トップクラス・模試で志望大学合格圏の
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数学完全個別指導コースを用意します。
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最後までお読みいただきありがとうございます。
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堤俊明
夢をかなえる学習塾＆プロ家庭教師 サクセスは、
子どもの無限の可能性を伸ばし、学校教育とは違った観点から子どもの未来を創造します
