2023年10月22日

知っているのになぜテストでできないのか

群馬県前橋市富士見町の
「夢を実現させるためにサクセス」
塾長ブログへようこそ。

このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。



勉強してもすぐにはテストでできるようにはなりません。
学習のレベルアップは段階を追って練習することで
レベルアップをしていきます。
この学習のレベルアップは4つの段階を踏みます。

第一段階 無意識的無能
最初は数学の計算問題も方程式も関数も知りませんし
もちろん問題も解けません。
この段階を「無意識的無能」と言います。
学習する前の「知らないしできない」という段階です。

第二段階 意識的無能
勉強ができるようになるためには
勉強を教えてもらわければなりません。
でも勉強の内容がわかっただけではテストでできるようには
なりません。
この段階を「意識的無能」と言います。
「知っているけどできない」という段階です。

学校の授業はこの段階をクリアするためのものです。
つまり「知らないを知っているに変える」ことを目的にします。
しかしここからテストで点数が取れるようになるには
知っている内容を練習してさらに上位の段階にレベルを上げる必要があります。
その点では学校はレベルを上げる「練習」は各個人任せになっています。
さらに授業形態や個別指導形態の塾予備校も「知らないを知っているに変える」
段階を目的にすることろが多く存在します。
重要なのは「知っていることをできるようにする練習」なのです。
それが次の段階になります。

第三段階 意識的有能
教えてもらったことを注意をはらいながらやってみることで
問題やテストができるようになる段階です。
この段階を「意識的有能」と言います。
「知っていて意識をするとできる」段階にまでレベルが上ったことを
示します。

多くの中高生はこの段階には意外と多くの生徒が到達します。
つまり「授業と練習問題」の組み合わせでこの段階には到達します。
しかしここでの問題は「意識するとできる」というレベルに留まる
という点です。

「意識するとできる」という段階では「意識できなくなるとできなくなる」
という忘れるレベルに留まるのがこの段階の問題点です。
学校の定期テスト対策で一夜漬けのような勉強で
どうにかテストは点数が取れても数日経つと多くを忘れてしまう
という経験があると思います。
これが意識的有能レベルの問題点です。
「意識すればできるレベルは意識しないとできない」のです。
意識のレベルは短期記憶のレベルであり長期に記憶を保存は
できません。
受験勉強のような長期記憶が重要なスキルになる勉強では
このレベルでは太刀打ちできないのです。

第四段階 無意識的有能
くり返し練習をしているうちに注意を払わなくても
計算問題や練習問題がスラスラできるようになります。
この段階を「無意識的有能」と言います。
「意識しなくてもできる」という段階です。

学校の定期テストは上手く乗り越えられるのに
受験勉強はまったく進まないと思う人は
これまでの「意識的有能」レベルで受験勉強を進めようとして
それで上手く行かないのです。
受験勉強に必要な長期記憶は「無意識的有能」レベルに進む
何度も同じ問題を反復練習して注意しなくてもスラスラ問題が溶ける
無意識てきな反応が必要です。

反復練習でスキルを高めるにはある程度の勉強量と
長期の時間が欠かせません。
大学受験勉強を半年ほどの期間で仕上げようとする生徒がいますが
そのほとんどは上手く行かずにあきらめていきます。
それは定期テスト対策を乗り越えてきたそのままの勉強で
受験勉強も乗り越えられると「無意識的有能レベル」で
受験勉強をしようとするツケがすぐに返ってくるからです。

学習の4段階の内容が分かれば
学校の定期テストは第3段階の「意識的有能」でも乗り越えられるけど
大学受験勉強は第4段階の「無意識的有能」レベルに自分を高めないと
受験勉強自体がうまく行かなくなる事がわかると思います。
ぜひこの学習の4段階の内容を理解して大学受験勉強に活かしてください。





サクセスは中学から高校入試のその先の
難関大や国公立大学合格を目指して
徹底して勉強を鍛えるトレーニング塾です。

中学のうちは定期テストや実力テスで
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最後までお読みいただきありがとうございます。


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堤俊明

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posted by 塾長・堤 at 08:00 | Comment(0) | NLP心理学