「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。
このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。
受験勉強において英語と数学は両方並び立つ
２大教科と言える存在です。
この２教科を制するものが受験勉強を制すると言って
過言ではない最重要教科であることは間違いありません。
もちろん大学受験勉強はどのようにして入試教科の総合点で
目指す大学の合格最低点を超えるかの総合試験ですので
国語も理科も社会も１教科たりとも手を抜けない
過酷な受験勉強が要求されます。
しかし受験勉強の量・質ともにかなりの完成度を
求められる点では英語と数学の横に並ぶ教科は
ないでしょう。
勉強量と勉強の質で英語・数学の２教科は
国語・理科・社会の３教科を凌駕するくらいの
勉強が必要なのです。
では大学受験において英語と数学でより
勉強量と勉強の質を求められるのはどちらかといえば
それは数学といえます。
特に共通テスト対策においては数学のほうが圧倒的に
勉強量・質が求められます。
その比率は数学８・英語２くらいの圧倒差になるでしょう。
共通テスト英語のリーディング問題は問題１から問題６まで
すべて英文読解の選択問題になっています。
ここでは英文をいかに早く正確に読んで設問に答えるか
という英文読解力だけが求められる問題構成です。
大学２次試験（個別試験）の英語問題で文法問題や
ライティング問題が課せられますが
難関国立大を目指すという場合を除いては
２次試験対策は共通テストが終わってから
１ヶ月間の短期勉強で対策をするという勉強でも
十分間に合うくらい共通テストが重視されるのです。
共通テスト英語はとにかく英文読解力だけを重視して
毎日ある時間を英文読解力強化とその中で出される英単語を
覚える勉強ができれば７割以上の得点も期待できます。
その点では数学は共通テストになり出題形式や問題量が
かなり難しくなったというのが現状です。
問題形式はこれまでの数式の途中の枠に数字を入れる
という誘導問題から会話文などの文章の流れに沿った
解法を考えて枠に数式を入れていく高度な思考力を
問う問題が多くなりました。
また問題自体が各単元ごとの単式の問題ではなく
色々な単元を総合した複合問題になっています。
それは例えば、式の値や２次方程式や２次関数が複合的に
組み合わされた問題で個々の単元の対策をしていただけでは
一見何の単元の問題なのかわからない問題形式になっています。
このような複合的な問題を解くためには
それぞれの単元の基礎解法力をしっかりつけた上で
複合的に混ざりあった問題を解く実戦形式の演習が欠かせません。
また数学の基礎学力は計算力あって成り立ちます。
数式の基礎計算力を鍛える練習問題を大量にこなす
勉強量を確保したうえでの複合問題に対処する実戦問題演習を
するという勉強の量と質のレベルアップが欠かせないのです。
この意味で英語共通テストははとにかく英文を速く正確に読む
読解力をつける勉強１本で７割超えを目指すことが出来ますが
数学共通テストで７割を超えるには基礎計算力強化から始まり
各単元の解法力をつけてそこから複合問題対処の実戦問題問題を
大量にこなす勉強が必要なのです。
これが大学受験勉強は数学が８割という理由です。
英語には他にリスニング問題がありますが
共通テスト英語のリスニング問題は英検準２級レベルの
リスニング力があれば十分答えられるレベルの問題です。
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サクセスは中学から高校入試のその先の
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堤俊明
夢をかなえる学習塾＆プロ家庭教師 サクセスは、
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