「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。
このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。
受験勉強で学習者に目的を達成させる（志望大学に合格する）
ためには教科内容を指導するティーチングだけでは
その目的を達させることはできません。
それはただ教科内容を教えるだけで、学習者が内面の変化を
起こすことができないからです。
学習者が目的達成するにはコーチが学習指導レベルを上げると同時に
学習者の精神面の成長と変化を手助けをすることが欠かせません。
自己成長と変化をもたらすためにはティーチングに合わせて
「学習コーチング」が必要です。
「学習コーチング」では学習者の変化とレベルアップに必要な
学習者の「成長」「育成」「成長に必要な支援と保護」を与えることが
重要になります。
また学習者の成長レベルやニーズによってコーチングの質が
次のように変わっていきます。
１ ガイディング（案内する）とケアティキング（世話をする）
ガイディングは学習者を現状のレベルから望ましい状態へと
導いていくプロセスです。
これにはコーチが学習者を、望ましい状態に到達する最善の道
を知っていることが大前提になります。
ケアティキングはコーチが学習者が安全で安心できる環境で学べる
環境を整えるプロセスです。
特に現在はスマホやPCで外部のSNSや情報に手軽にアクセスできる
とても快適でしかし危険な環境になっています。
コーチは手軽に使える有益なツールは提供し、学習者の学習に
邪魔になるツールや外部（友だちや他のSNS)からの妨害や
干渉から守ることもコーチの役割になっています。
２ コーチング（狭義のコーチング）
これは学習者の行動レベルに焦点を絞り、個人の特定の学習レベルに
能力開発や改善の手助けをします。
コーチの役割としてはスポーツコーチングが有名です。
スポーツコーチングでは選手の自覚に働きかけ才能開発や努力を
促します。
学習コーチングでもコーチは学習者に注意深い観察と
フィードバックで学習者の努力を促し、才能を引き出します。
３ ティーチング
ティーチングは学習者の能力の開発を支援するプロセスです。
その目標は学習領域に関する能力と「思考技術」の向上にあります。
ティーチングで重要視されるのは、ある領域での特別なパフォーマンス
よりもむしろ一般的な認識能力の取得です。
ティーチングでは過去のパフォーマンスの改良よりも
新たな学習に重点が置かれます。
学習者を目標レベルまで知識面と精神的レベルを引き上げるには
まず環境面の様々なリソース（学習場所・学習用品・仲間あるいは
競争相手）を整えることから始めます。
学習場所が劣悪だと気持ちを落ち着かせて勉強することが
できませんし気温や湿度の管理も必要です。
また学習者に合う学習用品も欠かせません。
そして共に学習を進める仲間や競争相手も必要です。
これらの環境が整って学習者はやる気を出して学習に専念できるのです。
コーチとティーチャーの役割の違いや
コーチがすることとティーチャーがすることの違いなど
コーチングとティーチングの詳しい内容は次回お話します。
サクセスの国立大学理系学部完全個別指導の
お問い合わせや体験指導の申し込みなどは
お気軽にウエブのお問い合わせページや
堤宛メールアドレスからお寄せください。
http://yumesuc/com/
success.tsutsumi@gmail.com
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サクセス
堤俊明
夢をかなえる学習塾＆プロ家庭教師 サクセスは、
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