「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。
このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。
新高校１年生も学校生活が本格的に始まりました。
高校の部活も４月が仮入部で５月から始動というところが
多いようです。
高校生活の楽しみの一つが部活動での活躍という一面があります。
きっと新たな部活動に入部してワクワクする毎日を送る
そんな高校生活を夢見る人がいるのでしょう。
ここで大学受験勉強と部活動の両立は出来るのか
という問題について考えてみます。
もちろんこれは個々の学力レベルと志望大学レベルとの
ギャップによって「両立あり」でも「両立なし」でもあります。
つまり目指す大学のための勉強時間が確保できるのかや
そもそも高１の段階で目指す大学が明確に決まっているのか
という３年間の目標や意欲や覚悟があるのかといった
メンタルの問題など複雑な問題が絡んでくるのです。
大学受験に関しては前高レベルの県立トップ高では
早い段階で自分の進むべき進路を明確に決める主体的な生徒が
多く存在するのが県立トップ高ならではの特徴です。
このようなレベルの高い生徒は自分の進路も部活動も
自分の主体的な活動で決める事ができます。
部活動も自分の進路にどれだけ影響があるのかを測りながら
練習量も練習時間もコントロール出来ます。
問題なのは高校入試偏差値レベルが６０以下の準進学校といわれる
高校にいる平均点的な生徒です。
もちろん準進学校のトップクラスなら県立トップ校に引けを取らない
意識を持った生徒がいることは承知しています。
しかし学校中位レベルの生徒になると自己の勉強も学校任せであったり
宿題も受け身で言われればある程度はこなすけど
自分から率先して勉強を計画して実行するという意欲には
まったく欠けているネガティブを引きずっている生徒がいるのも
また事実です。
高校の部活と大学受験勉強は両立するのかという問題を
いかにも自分のことのように持ち出すのは実はこの準進学校の
トップクラス以外の生徒であることがほとんどなのです。
このような生徒は３年後の目標も志望大学もなかなか決められずに
ズルズルと高校生活を過ごしているのが現状です。
部活に入ったらその目的も分からずになんとなく練習し
顧問に言われればそのように振る舞いそれなりに結果は残します。
しかしそれが自分の主体的な意志の行動かといえば
そうでもなくて「なんとなく」というのが実情です。
準進学校のトップクラス以外の生徒は
勉強に関しても明確な目標がなくて志望大学も
「行けるところにければいい」という他人事のような
進路希望しか持っていません。
そのような生徒に大学受験勉強と部活動は両立するのか
という課題を与える事自体が間違っていると言えます。
それは大学受験勉強と部活動は両立するのかの前に
そもそもなぜ今の高校に来たのかなぜ勉強しなければいけないのか。
といった本質的な問題に答えるだけでの主体性や意欲や意志を
持つことから始めるべきだと思います。
人生には２つの種類があると言われます。
一つは主体的に生きる人生の主人公です。
もう一つは受身的に生きる人生の傍観者です。
主人公で生きるか傍観者で生きるかは選択でしかありません。
だれでも人生の主人公として生きるスキルを持っています。
しかしそのためには孤独になって勉強に向き合う努力も
結果次第ではこれまでの苦労が無駄になる試練も
すべてを受け入れ覚悟と決意が必要です。
それさえ引き受ければ誰でも人生の主人公として
自分の道を歩んでいけるのです。
サクセスは中学から高校入試のその先の
難関大や国公立大学合格を目指して
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堤俊明
夢をかなえる学習塾＆プロ家庭教師 サクセスは、
子どもの無限の可能性を伸ばし、学校教育とは違った観点から子どもの未来を創造します
