「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。
このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。
数学的思考力とは数学の総合的な能力を使い
それを様々に組み合わせて解答に向かう試行パターンをいいます。
数学の総合的な力には「論理性」「計算力」「数学的な直感力」
「数学的な表現力」があります。
また数学の基礎知識や数学の基礎技法（解法等）なども
試行的に組み合わせることで解法に至る試行力が増します。
思考力は初見の問題を解くときに大きな役割を果たす能力です。
思考とはこれまで身につけてきた「知識の活用」です。
「活用」ですから既知（これまで身につけてきた知識）を
活用して問題を解くことをいいます。
つまり初見の問題を解くには
「初見の問題→分解→既知→統合→問題解決」という流れになります。
ここで言う「既知」とは事前に解法のストックを積み重ねることです。
青チャートを使って例題の解法を丸覚えすることも
事前の解法ストックになります。
これがないと「初見の問題」を見てもどのように問題を分解して
それを既知の知識と統合するのかまたは組み合わせるのか
まったく理解できない状態になります。
「初見の問題を分解する」行為はたくさんの問題に当たることで
効率の良い問題の分解法が徐々に分かるようになります。
たくさんの問題に当たるには模試を多く受ける。
またはもしの過去問にたくさん当たることが重要です。
その時には「出来た出来ない」ではなく
「どのように問題を分解すればいいのか」を試行するトレーニングだと
思ってたくさんの問題に当たってください。
ここで「初見の問題」が既知の知識の何と何を結びつければ
正解に繋がるのかを考えることが「統合」であり
「問題解決力」そのものになります。
あるいは「数学の直感力」を強化することでも問題解決力の
速度と正解への精度が高まります。
ここで「思考力」とは２つあることがわかります。
一つは「直感的思考力」です。
もう一つは「論理的思考力」です。
次回はこの２つの「思考力」について解説します。
サクセスは小学５年生から中学から高校入試のその先の
難関大や国公立大学合格を目指して
徹底して勉強を指導する学習塾です。
塾の営業は毎日16：00から教室を開けています。
学校帰りに気楽に立ち寄れて、そこで個別で指導を受けられるように
早い時間からの個別指導を行います。
小学生の指導は
算数の計算力を徹底して鍛えます。
英語は英検５級から３級までの合格を目指して
英語の基礎をつくります。
中学生の指導は
中間期末の定期テストや実力テスで
良い成績を取れるように、テスト範囲の内容を何回も
反復練習を繰り返し行います。
高校受験勉強は高校入試問題に合った問題を厳選して選んで
各自の志望校合格に合わせた問題演習を行います。
高校での指導は
日常は英語・数学を中心に
学校での定期テストや模試で目指す大学のレベルを超える
学力を鍛え上げる学習メニューで
定期テストで成績アップを目指して個別指導を行います。
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一般推薦など大学入試の推薦試験で目指す大学の合格が目指せます。
難関大・理系国立大志望者には
数学完全個別指導コースを用意します。
個々数年共通テスト数学は難度が高くなり
平均点が３０点という厳しい結果になっています。
逆に言うと共通テスト数学で７０点を取る実力を
身につければ難関大・国立大とも合格に一気に近づきます。
数学完全個別指導は生徒のレベルに合わせた指導で
数学を得点源にします。
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サクセス
堤俊明
夢をかなえる学習塾＆プロ家庭教師 サクセスは、
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