「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。
このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。
前回は学習プロセスの四段階の
第一段階と第二段階を説明しました。
今回は同じく第三段階と第四段階の説明をします。
第三段階 繰り返し練習をして出来るようになる
例えば自転車に乗る練習をする時は
最初はまったく乗れなかった自転車に
何度も練習することで少しずつ感覚をつかんで
「もう少しで乗れるかもしれない」という自信が芽生えてくる。
第三段階はそんな状態です。
ある意味多くの高校生や受験生の目標とする到達地点は
この地点なのかもしれません。
これまで手が出せなかった問題でも
何度か練習をして解けるようになります。
正答率が徐々にあがってくると「これでいいや」となります。
確かに第二段階から見れば随分と上達した風に見えますが
テストを受けると、まだまだ出来ない問題があって
完璧に問題を解き切るようにはまだなっていません。
実はこの先が勉強における目指すべき到達地点なのですが
多くの高校生や受験生にとっては「そこまで行かなくても十分」
と思える到達点なのです。
この段階になると「これで合格できるかも」
と自信が出る時期でもあります。
勉強の上達のコツはとにかく諦めずに繰り返し
問題を解き続けることです。
練習をサボると一気にもとに戻ることがありますので
油断なく勉強を続けてください。
第四段階 意識しなくても自動的に出来る
自転車の練習なら自由自在に乗りこなせて
どんな長距離の行程でも苦も無く行くことが出来ます。
それは身体感覚がもう意識しなくても、乗り方を覚えていて
それは「熟練」「卓越」というレベルに到達したことを意味します。
勉強でいえば問題を見ただけで反射的に正解を導き出す
解法も計算も知識も、無意識に使えるようになる段階です。
この段階こそが目指すべき「到達イメージ」です。
この段階に行き着くには、問題練習や過去問演習を
繰り返し繰り返し記憶が身体感覚になるまで行うことです。
このような勉強は「アウトプット」勉強が一番効果的な勉強です。
練習とは「アウトプット」のことです。
自分の中に入った知識や解法をテストで正確にアウトプットして
正解が苦も無く出せるようになることが
勉強における到達地点なのです。
勉強をするということは多かれ少なかれ、必ずこのような
プロセスを踏みながら上達していきます。
この経験なくして勉強はできるようにならないと理解をしてください。
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堤俊明
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