「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。
このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。
受験勉強においては「不安」に対処する能力が必要です。
大学入試における「不安」とはどんなに勉強しても
確実に合格するという保証がどこにもないことです。
たとえ模試で合格判定がA判定でも試験本番で
何かのイレギュラーが起こり試験に失敗することなど
日常茶飯事に起こります。
つまり大学入試における不安に対処する能力は
合格という不安定要素に向けていかに自分の不安感を
どうやって平常心を保って勉強を積み重ねられるかという
点にあります。
人は不安になると「安定」を求める気持ちが強くなります。
勉強における「安定」はとにかく人から教えてもらうことです。
新しいことを学ぶときにはそれが間違いないことなのか
確かな確証が必要です。
そこで指導者や先生から教えてもらうことで「安心」して
知識を入力したいのです。
しかしここに大きな落とし穴が待っています。
それは教えてもらったことはまだ確実に自分のものになっていないので
学んだことを復習して「たしかに学んだという安心していたい心理」が
働くのです。
人は教えてもらっただけではすぐにはテストで使える知識には
できないのです。
人が勉強を進める段階には４つのステップがあります。
これを「学習の４段階」と言いますが
これを理解することで自分が今どの段階まで勉強が進んでいるかを
確認することができます。
それが自分の勉強の進み具合に「不安」を持つ心理から開放されます。
「学習の４段階」とは次のようなステップがあります。
第１段階 無意識的無能
まだ何も知らないしまた何もできない状態。
第２段階 意識的無能
教えてもらって知ってはいるけどテストではできない状態。
第３段階 意識的有能
考えればわかるしテストでもできる状態。
第４段階 無意識的有能
考えなくてもスラスラできる状態。
この中で一番厄介なのが第２段階の
「教えてもらって知っているけどテストではできない」
という状態です。
学校で授業を聞いて学習内容はわかるのに
テストになると点が取れないという経験をたくさん積むと
「勉強しているのに結果が出ない」という不安を増大させることになり
受験勉強で不安神経症を発症するケースがこの学習の第２段階で
勉強が止まっているのが原因になります。
この状況の対処法は練習量（勉強量）を増やす以外に
方法はありません。
しかも第２段から勉強をして第３段階になったとしても
それは模試や実力テストで合格可能性Aランクを取るという
レベルにはならないという点です。
第３段階の「考えればわかるしテストでもできる」という段階は
「考えればわかる」という点で不安要素から抜けでられません。
それは「考えて正解が出るまでに時間がかかる」という
不安要素がまだあるからです。
模試等のテストは時間制限があります。
特に共通テストは問題量に対してテスト時間が短くて
「考える」という思考時間を使っていると時間切れアウト
という状況になります。
大学受験勉強で求められる能力は学習の４段階でいうと
第４段階の「考えなくてもスラスラ解ける」状態まで
勉強を進めることが重要だということです。
そのためには１回や３回程度の反復練習で済ますような勉強では
まったく意味のない勉強になります。
それこそ10回や20回は反復をして無意識に正解がでる状態に
なる必要があります。
大学受験勉強における「不合格になる不安」に対処するためには
学習の４段階の第４の段階まで勉強量を上げて不安を払拭する
万全の勉強をすることです。
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堤俊明
夢をかなえる学習塾＆プロ家庭教師 サクセスは、
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