「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。
このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。
大学入試英語問題は近年さらに長文化が進んでいます。
共通テスト英語問題も問題１から問題６まですべて長文問題で
出来ています。
このような英語長文問題をていねいに意味を取りながら読んでいたら
試験時間内にすべての長文と設問に目を通して正解を見つけるのは不可能です。
そのための英文速読法のスキルの取得法が様々用意されていますが
どれも入試問題のすべての英文をどれだけ速く読めるか
という実力主義的な問題解決法でしかありません。
そのような英語長文問題でも正答率７〜８割で答える読み方なら
英語長文を全文しっかりと読み進めなくてもおおよその意味を
つかむことが出来ます。
それが「読み飛ばしテクニック」です。
例えば現代国語の論説文問題を例にしてみましょう。
現代国語論説文問題をじっくり丁寧に読んでいる人はいないでしょう。
それは現代文は日本語で書いてあるので、文中に出てくる指示語や
接続語を見つけてその先に何が書いてあるのかおおよその想像が
出来るからです。
また問題文を読む前に設問文を先に読んでいおいて
その設問文の言わんとしている文は問題文のどこにあるのかを
見つけながら問題文の全文ざっと目を通すという読み方もあります。
このような日本語の文章なら出来る問題解決のための読み方が
英文になると「しっかり内容を掴みながら読んでいく」という
非効率な読み方になってしまうのです。
現代国語の論説問題で出来るのなら英語長文でも出来るはずです。
しかも英語長文の文章の難度はネイティブの中学生が読むレベルの
文章なのです。
そこで大学入試英語長文を「読み飛ばしテクニック」で読むための
２つのポイントを解説します。
１ 英文のDiscourse Marker（文章中の標識）を見つける。
Discourse Marke とは日本語における指示語や接続語のことです。
「therefore（その結果〜）」
「for example（例えば〜）」
が代表的な Discourse Markerの例です。
その他にも「逆説」「譲歩」「対比」のDiscourse Marke があります。
また構文としてのDiscourse Marke として
「It is true（that）〜 but…（たしかに〜だ、しかし…」などがあります。
このような構文例をまとめておくと英文中にその言葉が出てきたら
次の文が重要だという読み方が出来ます。
２ 設問文の意味をつかんでから問題文全体を斜め読みする。
設問文を先に読むことで問題文の概略を見通すことが出来ます。
設問文は２〜３行の短い文章なので本文に比べて意味をつかむことが
容易に出来ます。
また設問文中に出てくる英単語を問題文中から見つけられると
その付近にその設問文の答えに当たる文章や英単語が見つかることが
よくあります。
このような「読み飛ばしテクニック」のスキルを磨くためには
多くの過去問や模試の実践問題などに当たる必要があります。
問題文と設問文には各テストごとのクセのようなものが存在します。
それを見抜くためにも、例えば共通テスト過去問を５年分解いてみる
という練習が欠かせません。
サクセスは小学５年生から中学から高校入試のその先の
難関大や国公立大学合格を目指して
徹底して勉強を指導する学習塾です。
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学校帰りに気楽に立ち寄れて、そこで個別で指導を受けられるように
早い時間からの個別指導を行います。
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堤俊明
夢をかなえる学習塾＆プロ家庭教師 サクセスは、
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