http://blog.yumesuc.com/ 夢を叶える学習塾＆プロ家庭教師 サクセスの塾長ブログ ja http://blog.yumesuc.com/article/191672103.html 群馬県前橋市富士見町の「夢を叶える学習塾サクセス」塾長ブログへようこそ。このブログは未来を生きる中高生とその親に向けて書いています。2026年の新学期になりました。ここ数年は小中学生の不登校の割合が過去最高を更新する年が続いています。小中学校においてはここ数年全国で３５万人前後の生徒が不登校になっているという文科省のデータがあります。これは正式に学校から文科省に挙げられた確定数値なので不登校のグレーゾーンや不登校予備軍も含めると（年間欠席日数が不登校に該当する日数をやや下回る.. 不登校高校受験 塾長・堤 2026-04-13T06:00:00+09:00 「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。

このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。



2026年の新学期になりました。
ここ数年は小中学生の不登校の割合が過去最高を更新する
年が続いています。
小中学校においてはここ数年全国で３５万人前後の生徒が
不登校になっているという文科省のデータがあります。
これは正式に学校から文科省に挙げられた確定数値なので
不登校のグレーゾーンや不登校予備軍も含めると
（年間欠席日数が不登校に該当する日数をやや下回る生徒や
保健室登校や各自治体が定めた緊急避難的な施設に登校する生徒は
不登校の人数には含まれない）
３５万人の２倍以上の生徒が何らかの理由で学校の授業に出られない
という状況になっていると思われます。

中学不登校生でもっとも心配なことは
学校の授業に出られないことで授業内容が学べないことと
その総合学力を見る高校入試で内申点や入試テストで
結果を出すことが出来ないという影響が出ることです。
中学不登校生の家族がもっとも心配することはこの点です。

現在は家にいてもタブレットで学習指導が受けられる
アプリなどもありますが、高校入試に関しては入試問題が
教科基礎の理解レベルでは解けないような
思考力や洞察力を必要とする問題形式になっていることです。

高校入試対策をタブレットで行うアプリなどもありますが
その場合には注意が必要です。
それは高校入試は紙の問題用紙に手書きで解答を書き込む
問題形式になっている点です。
タブレットで問題に答えていると手書きで問題に答える
実際の問題形式に対応できないことが起こります。

学校の授業に対応したタブレット教材は
それで対応が出来ても高校入試問題への対応は
手書きで問題に答える勉強を進めることが大事になります。
ITテクノロジーが発達した現代では紙を使い手書きで
計算したり問題を解いたりする経験が少なくなっています。
しかし高校入試はもちろん大学入試でも依然として
紙の入試問題用紙に手書きで解答する形式になっている以上
主体的な勉強の方法は手書きで勉強する方法が一番の受験勉強の
やり方なのです。



サクセスは小学５年生から中学から高校入試のその先の
難関大や国公立大学合格を目指して
徹底して勉強を指導する学習塾です。
塾の営業は毎日16：00から教室を開けています。
学校帰りに気楽に立ち寄れて、そこで個別で指導を受けられるように
早い時間からの個別指導を行います。

小学生の指導は
算数の計算力を徹底して鍛えます。
英語は英検５級から３級までの合格を目指して
英語の基礎をつくります。

中学生の指導は
中間期末の定期テストや実力テスで
良い成績を取れるように、テスト範囲の内容を何回も
反復練習を繰り返し行います。
高校受験勉強は高校入試問題に合った問題を厳選して選んで
各自の志望校合格に合わせた問題演習を行います。

高校での指導は
日常は英語・数学を中心に
学校での定期テストや模試で目指す大学のレベルを超える
学力を鍛え上げる学習メニューで
定期テストで成績アップを目指して個別指導を行います。
学校定期テストで成績アップが出来ると、大学入試で学校推薦や
一般推薦など大学入試の推薦試験で目指す大学の合格が目指せます。

難関大・理系国立大志望者には
数学完全個別指導コースを用意します。
個々数年共通テスト数学は難度が高くなり
平均点が３０点という厳しい結果になっています。
逆に言うと共通テスト数学で７０点を取る実力を
身につければ難関大・国立大とも合格に一気に近づきます。
数学完全個別指導は生徒のレベルに合わせた指導で
数学を得点源にします。

サクセスの学習に関するお問い合わせは
お気軽にお問い合わせください。


最後までお読みいただきありがとうございます。


サクセス
堤俊明 ]]> http://blog.yumesuc.com/article/191670985.html 群馬県前橋市富士見町の「夢を叶える学習塾サクセス」塾長ブログへようこそ。このブログは未来を生きる中高生とその親に向けて書いています。現代人の多くは夜型の生活を送っています。その流れは中高生にもつながっています。中高生の勉強（受験勉強）に付加価値をつける学習塾や予備校の指導はともすると深夜帯（２３時近くになることがあります）にまでおよびそれは直接中高生の睡眠不足を加速させています。睡眠不足は脳の発達に悪影響を及ぼすことは以前より指摘されています。しかも学校活動後の脳が疲労した状.. 睡眠と学習効果 塾長・堤 2026-04-12T06:00:00+09:00 「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。

このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。


現代人の多くは夜型の生活を送っています。
その流れは中高生にもつながっています。
中高生の勉強（受験勉強）に付加価値をつける学習塾や予備校の指導は
ともすると深夜帯（２３時近くになることがあります）にまでおよび
それは直接中高生の睡眠不足を加速させています。
睡眠不足は脳の発達に悪影響を及ぼすことは以前より指摘されています。
しかも学校活動後の脳が疲労した状況で、さらに長時間の塾や予備校の
指導を受ける過酷な環境では、その指導効果は塾や予備校がいうほどの
効果は期待できないのは、中高生の疲労度合いを見ればわかります。

わかりやすく言えば今の中高生は学校の授業や部活に加えて
塾や予備校の高密度の学習指導で、脳はもうこれ以上は働けない
というほどにヘトヘトになるのです。
それほどまでに酷使された脳は、さすがに脳機能が興奮した状況になり
寝床についてもすぐには睡眠状態にはなりません。
おそらくは深夜まで音楽を聞いたりスマホをいじったりしながら
眠くなるのを待つのが日常であろうと想像できます。

中高生のご家族の中で「子供が塾や予備校に行っているのに
テストの成績が一向に良くならない」と思っている人は
子供の脳の酷使と睡眠不足から来る脳機能の低下を
疑うべきであると思います。
さらに「子供の学校の成績がどんどん悪くっている」
「子供が朝なかなか起きてこない」
「子供がなんとなく調子が悪いように見受けられる」
「子供がちょっとしたことで激昂したり暴力を振るったりする」
といった様子の変化や、不登校気味になっているという確かな変化が
見受けられたら、それは日常の忙しさと深夜までに及ぶ過剰な通塾と
睡眠不足から来る脳と身体の疲労が招く「精神疾患の始まり」が
原因であると疑ってほしいのです。

このような中高生の睡眠不足は「発達障害」にもつながる
怖い症状なのですが、今の日本人全体が夜型人間になっている現況から
子供の夜型の生活習慣を改善しようとする動きは見受けられません。
学習塾や予備校においても夜遅くまで（２３時近くまで）指導を行う行為を
「面倒見がいい」と称賛する声のほうが多いのは
中高生の夜型生活と若者の睡眠不足がどんな悪影響を及ぼすのか
親世代が理解していないのが根本にあります。

このような中高生の睡眠不足から来る脳の発達異常について
学校はもっとその危険性を情報発信してもいいのですが
「家庭のことには口を出さない」という古臭い不文律が
未だに幅を利かせているのか、声を大きくして子供の脳の発達の
危険性を訴える学校は多くないのが現状です。



サクセスは小学５年生から中学から高校入試のその先の
難関大や国公立大学合格を目指して
徹底して勉強を指導する学習塾です。
塾の営業は毎日16：00から教室を開けています。
学校帰りに気楽に立ち寄れて、そこで個別で指導を受けられるように
早い時間からの個別指導を行います。

小学生の指導は
算数の計算力を徹底して鍛えます。
英語は英検５級から３級までの合格を目指して
英語の基礎をつくります。

中学生の指導は
中間期末の定期テストや実力テスで
良い成績を取れるように、テスト範囲の内容を何回も
反復練習を繰り返し行います。
高校受験勉強は高校入試問題に合った問題を厳選して選んで
各自の志望校合格に合わせた問題演習を行います。

高校での指導は
日常は英語・数学を中心に
学校での定期テストや模試で目指す大学のレベルを超える
学力を鍛え上げる学習メニューで
定期テストで成績アップを目指して個別指導を行います。
学校定期テストで成績アップが出来ると、大学入試で学校推薦や
一般推薦など大学入試の推薦試験で目指す大学の合格が目指せます。

難関大・理系国立大志望者には
数学完全個別指導コースを用意します。
個々数年共通テスト数学は難度が高くなり
平均点が３０点という厳しい結果になっています。
逆に言うと共通テスト数学で７０点を取る実力を
身につければ難関大・国立大とも合格に一気に近づきます。
数学完全個別指導は生徒のレベルに合わせた指導で
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堤俊明 ]]> http://blog.yumesuc.com/article/191670976.html 群馬県前橋市富士見町の「夢を叶える学習塾サクセス」塾長ブログへようこそ。このブログは未来を生きる中高生とその親に向けて書いています。２０２６年度よりサクセスの指導時間は１６時から始めるというお知らせを前回お話しました。これは現在の塾の指導時間が２２時以降の深夜帯にまで及ぶという子供の脳の発達に逆行する指導が当たり前になっているという問題を変える試みから出発しています。日本人は世界的に見ても睡眠時間が少ない国民としてWHOからも指摘を受けています。この傾向は日本の中高生にも大い.. 学習塾 塾長・堤 2026-04-11T06:00:00+09:00 「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。

このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。


２０２６年度よりサクセスの指導時間は１６時から始める
というお知らせを前回お話しました。
これは現在の塾の指導時間が２２時以降の深夜帯にまで及ぶという
子供の脳の発達に逆行する指導が当たり前になっているという
問題を変える試みから出発しています。

日本人は世界的に見ても睡眠時間が少ない国民として
WHOからも指摘を受けています。
この傾向は日本の中高生にも大いに当てはまります。
今や中高生の睡眠時間は２４時になることが当たり前になり
深夜１時や２時まで起きてゲームやSNSをやっている子供も
相当の数存在します。

このような子供は脳の成長にダメージを与えます。
子供の睡眠不足は
成長ホルモンの分泌不全から成長の遅れ。
免疫力低下によるインフルエンザや新型コロナの感染。
代謝不全や生活習慣の乱れからくる肥満リスクが高くなる。
視力低下、集中力低下、記憶力低下、注意力散漫から来る多動傾向
学力低下や友達関係の崩壊など。
免疫力低下からくる虚弱体質や感染症への罹患リスクが高くなる。
子供の睡眠不足は多種多様な成長期へのダメージが報告されています。

子供の睡眠時間をしっかりと確保するためには
２３時には寝る習慣を持つことです。
そして２３時にリラックスして寝るためには
その１時間〜２時間前から睡眠のための準備に入る必要があります。
睡眠のための準備とは、スマホやゲームなど脳に刺激のあるものは
極力やめて音楽や読書などでリラックスをする時間を過ごします。

しかし現代の中高生の夜の過ごし方は２２時まで塾というのが
当たり前です。
このような興奮状態の時間を夜遅くまで過ごしているので
寝るまでの時間が２４時や深夜１時までというのが通常になります。
この時点で睡眠障害をもたらす過ごし方をしているわけですから
朝寝坊は当然で朝食も食べずに学校の出かけるなどの生活乱調を
毎日繰り返すことになります。

中高生の夜の過ごし方を平常に戻すためには
塾の指導時間を２１時には終わりにして生徒を家に帰す
試みをするべきです。
そのための取り組みとして塾の指導時間を１６時からにする意味は
十分にあると思っています。



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良い成績を取れるように、テスト範囲の内容を何回も
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日常は英語・数学を中心に
学校での定期テストや模試で目指す大学のレベルを超える
学力を鍛え上げる学習メニューで
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一般推薦など大学入試の推薦試験で目指す大学の合格が目指せます。

難関大・理系国立大志望者には
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個々数年共通テスト数学は難度が高くなり
平均点が３０点という厳しい結果になっています。
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サクセス
堤俊明 ]]> http://blog.yumesuc.com/article/191670929.html 群馬県前橋市富士見町の「夢を叶える学習塾サクセス」塾長ブログへようこそ。このブログは未来を生きる中高生とその親に向けて書いています。2026年度の新学期が始まりました。サクセスの今年度のトライアルは指導時間を１６時から始めて学校帰りでも気軽に寄れて２時間ほどの学習をして１８時には家に帰れるようなフレキシブルな時間仕様を始めました。これは特に高校生や中３生からの要望があり学校から塾に行くのに一旦家に帰って休憩を取ってからそれで軽く軽食を取りそれから塾に向かうという時間的な手間と.. 学習塾 塾長・堤 2026-04-10T06:00:00+09:00 「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。

このブログは未来を生きる中高生と
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2026年度の新学期が始まりました。
サクセスの今年度のトライアルは指導時間を１６時から始めて
学校帰りでも気軽に寄れて２時間ほどの学習をして
１８時には家に帰れるようなフレキシブルな時間仕様を始めました。

これは特に高校生や中３生からの要望があり
学校から塾に行くのに一旦家に帰って
休憩を取ってからそれで軽く軽食を取りそれから塾に向かうという
時間的な手間と一旦家に帰ると腰が落ち着いてしまい面倒になる。
それからまた勉強モードにするのに別な意味でのストレスがかかる
という話がありました。

それなら学校帰りに塾に立ち寄って学校モードからのそのままの
気持ちで勉強ができれば、塾での勉強が早い時間に終わりになり
それから家に帰るので、一休みも出来るし、学校の宿題も出来るし
何よりも家での自由時間（勉強も含めての）が余裕ある時間が持てる
という利点があるからです。

そして夕方１６時から塾の指導が始まるという効果は
夜の就寝時間を大幅に早めることが出来る点にあります。
近年の中高生の就寝時間は明らかに遅くなっています。
それは学習塾の指導時間が２２時までなど当たり前で
２３時を超えるような深夜に及ぶ指導まで存在します。
そしてこれを親が「指導熱心」と称賛するまでになっています。

成長期の子供の睡眠不足が脳に与える悪影響については
別のブログで解説したいと思いますが
睡眠時間を２３時するには２時間前の２１時までには
脳に刺激を与える行為は極力やめて
寝るための準備に入ることが重要だといわれています。

サクセスの１６時から指導時間を始める取り組みは
子供の成長期における睡眠時間の確保という観点からも
続けていきたい変更点だと思っています。



サクセスは小学５年生から中学から高校入試のその先の
難関大や国公立大学合格を目指して
徹底して勉強を指導する学習塾です。
塾の営業は毎日16：00から教室を開けています。
学校帰りに気楽に立ち寄れて、そこで個別で指導を受けられるように
早い時間からの個別指導を行います。

小学生の指導は
算数の計算力を徹底して鍛えます。
英語は英検５級から３級までの合格を目指して
英語の基礎をつくります。

中学生の指導は
中間期末の定期テストや実力テスで
良い成績を取れるように、テスト範囲の内容を何回も
反復練習を繰り返し行います。
高校受験勉強は高校入試問題に合った問題を厳選して選んで
各自の志望校合格に合わせた問題演習を行います。

高校での指導は
日常は英語・数学を中心に
学校での定期テストや模試で目指す大学のレベルを超える
学力を鍛え上げる学習メニューで
定期テストで成績アップを目指して個別指導を行います。
学校定期テストで成績アップが出来ると、大学入試で学校推薦や
一般推薦など大学入試の推薦試験で目指す大学の合格が目指せます。

難関大・理系国立大志望者には
数学完全個別指導コースを用意します。
個々数年共通テスト数学は難度が高くなり
平均点が３０点という厳しい結果になっています。
逆に言うと共通テスト数学で７０点を取る実力を
身につければ難関大・国立大とも合格に一気に近づきます。
数学完全個別指導は生徒のレベルに合わせた指導で
数学を得点源にします。

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堤俊明 ]]> http://blog.yumesuc.com/article/191670188.html 群馬県前橋市富士見町の「夢を叶える学習塾サクセス」塾長ブログへようこそ。このブログは未来を生きる中高生とその親に向けて書いています。読書は重要です。と誰でもが分かっていることです。しかしいざ家庭で読書の時間をつくろうとすると学校の宿題や受験勉強の時間に時間を取られて読書をする時間が取れないのが現実でしょう。そもそも日常の読書が学校の成績を上げることと受験勉強をすることにどれだけ貢献するのかがわかりません。そのような遠回りのことに時間を使うよりも直接勉強の知識を増やしたり問題を.. 学習効果 塾長・堤 2026-04-09T06:00:00+09:00 「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。

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読書は重要です。
と誰でもが分かっていることです。
しかしいざ家庭で読書の時間をつくろうとすると
学校の宿題や受験勉強の時間に時間を取られて
読書をする時間が取れないのが現実でしょう。
そもそも日常の読書が学校の成績を上げることと
受験勉強をすることにどれだけ貢献するのかがわかりません。
そのような遠回りのことに時間を使うよりも
直接勉強の知識を増やしたり問題をたくさん解いたほうが
学校の成績や受験勉強に効果が高いと思うから
わざわざ読書をする時間をつくることに躊躇（ちゅうちょ）するのです。

勉強や仕事の土台をつくる重要性を説く逸話があります。
ある木こりが森で木を切る仕事をしていました。
大きなノコギリを使い朝から夕方まで必死に木を切ります。
ノコギリは毎日の酷使で歯がぼろぼろになっています。
それを見たある人が木こりに言います。
「ノコギリの歯を研いだほうが木を切るのが楽になるよ」
すると木こりは言います。
「毎日朝から夕方まで木を切っているのでノコギリの世話など
する時間も余裕もないし、ノコギリの歯を研いでいるうちは
仕事ができなくなるから時間のムダだよ」
とそれからも毎日必死に木を切り続けました。

そして歯がボロボロのノコギリを使い続けた結果
木こりは腕を痛めてしまいます。
木こりが腕を治している間その人はノコギリの歯を研いで
やりました。
腕の怪我が治った木こりはピカピカなノコギリで
それまでの倍の効率と倍の速さで木を切るようになり
木こりは倍の報酬を手にするようになりました。
そしてノコギリの歯を研いでくれた人にお礼をしました。

この話は勉強や仕事の効率を考えたらただ勉強をし続けるだけでは
結果も良くならないし無駄が多いということと共通しています。
勉強の効果も効率も考えたら勉強の土台をしっかりとつくったほうが
結局は時間短縮にも結果の効果も高くなるのです。
その土台の一つが読書です。
読書は「文字を読む」という行為を通じて
文章の構成や要旨を読み取る力を自然に身につけることに役立ちます。
読書を習慣にしている人の学力は教科全般にわたって高いことが
分かっています。
それは国語や社会はもちろん英語にしても数学にしても
文章を読んで問題に答えるという基本がしっかりできるからです。
さらに多くの文章に触れることから問題解決への洞察力が高まり
この問題はどんな正解を求めているのかを文章から読み取る
正確さも速さも高くなるからです。



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大人がどのくらい読書をしているのかという調査で
「まったく読書をしていない」という答えが6０％もあり
また「読書をしている」と答えた人も１か月に１〜２冊という答えが
半数近いことで圧倒的に多いこともわかります。
このように大人の読書離れが深刻なことがわかります。

大人がこのような結果では、子供も読書離れが加速していることが
大いに想像できます。
子供の読書離れは、学校での指導が入るので大人ほどではないものの
それでも教科書以外に１日に１ページも本を読まない人が
半数近くいることがわかています。
また子どもの読書時間も2015年の２０分から2022年には１５分に
減っています。

一方でビジネスでの成功者や起業で活躍する人の読書時間と読書量は
１か月に３〜５冊の本を読み、読書時間も１〜２時間と
まったく本を読まない人との差はどんどん広がる傾向にあります。
企業で活躍する年収が１千万円を超えるようなトップビジネスマンは
ビジネスでの成功者と同じような読書習慣があります。
ビジネスでの成功者（年収で１千万円を超える）は
全労働者人口に占める割合が２０％になるといわれます。

まったく読書をしない人が６０％で
その６０％の年収が平均で４００万円ですので
読書を月に３〜４冊する２０％が年収１千万円とすると
読書をするかしないかで年収の違いの差が大きく変わるという
という見方が出来ます。

年収１千万円を超えるトップビジネスマンは
年収が高いから自己投資として読書をする習慣が出来るのか
読書をして色々な知識を身につけるから年収が上がるのか
それは自己成長のために読書習慣を身につけて
それがビジネスで成功するモチベーションになる
というのが正解でしょう。

中高生においても読書習慣のある生徒と
まったく本を読まないでスマホやゲームばかりやっている生徒の
学力差は歴然として大きな差ができていることは分かるはずです。
読書習慣のある生徒は読書量が多く、そこから文章読解力を身につける
環境が整います。
一方でまったく読書をしない生徒の文章読解力は弱いまま
テスト対策や受験勉強に進むわけですから
実力テストの成績や模試の結果に読書量の少なさが成績悪化になって
顕著に現れることが現実問題として起こっています。

中高生で勉強ができないと塾に相談に来るご家庭がありますが
家庭での読書習慣を聞くと親から子供はまったく本を読まないで
スマホばかりやっているといわれます。
そして親も読書習慣がないという家庭が非常に多いのが現実です。
これでは勉強ができないとという前に家族で読書習慣を持つような
生活の見直しが必要であると言わざるを得ません。
親が読書が好きで日常に本を読む姿を子供に見せていれば
子供も自然に本を読みたくなるものです。
親が勉強を教えるというのはやめたほうがいいのですが
親が自ら読書をしている姿を見せるは家庭での教育として
理想的な家庭環境なのです。




サクセスは小学５年生から中学から高校入試のその先の
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学校定期テストで成績アップが出来ると、大学入試で学校推薦や
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現代はAI が様々な分野に進出して
仕事や芸術やスポーツにまでなくてはならない
テクノロジーになっています。
もちろん勉強の分野にもAIを活用する場面が増えています。
AIが個人の勉強のレベルに応じた問題を選んで
その問題の解法までを丁寧に指導してくれるAI教師や
問題解決から英訳ツールから論文指導までをAIが担当する
教師のいらない世界が実現しようとしています。

このようなAIに頼めば問題作成から問題解法までをすべてを
個人別レベル別志望校別に何でも依頼通りに作成してくれる
万能の家庭教師が出来ると、学校のテスト対策や受験勉強に
これまで違う全く新しい勉強法が生まれるのがもう目の前に
来ているように感じられます。

しかし勉強におけるAI万能の活用法が一般になると
誰もが成績アップや難関大学合格が楽に手に入るように
思われますが
現実にはその逆のAIによってさらに頭が悪くなる生徒が
増殖される危険性があることが指摘されています。

AIによって頭が悪くなるとはどういうことなのでしょうあ。
それはどんな問題でも勉強法でもテスト対策でもAIに頼めば
たちどころにその方法を示してくれることで
自分で考えて自分でその解決法を見つけて試行錯誤しながら
最適解を見つけるという自己問題解決力が退化してしまうという
脳の機能の退化が顕著になるという問題です。

これは実は将来の生き方にとっては非常に危うい危機意識を
持つべき問題です。
例えばテクノロジーの発達で私達の仕事がデスクワークに偏在
した結果、長時間の座りっぱなしという問題が発生しています。
１日１０時間以上座りっぱなしになると
１日４時間未満の人と比べて死亡リスクが４０％も上昇して
糖尿病・心臓病・ガン・認知機能低下など様々な悪影響が起こリます。

AIによる万能の勉強指導は、テクノロジーの発達による
座りっぱなしから死亡リスクの増加という弊害と同じ弊害を生じます。
それは自分の勉強に関する問題をAIに任せっぱなしにすることで
自分の勉強の問題を自分では解決できないくらいの能力低下に陥る
という脳の機能の退化につながる問題が生じるのです。

勉強のAI活用で逆に頭が悪くなるという問題はこのような
脳の機能の能力低下につながる危険性があるいうことです。
確かにAIはどんな分野でも問題解決につながる万能の活躍をする
テクノロジーです。
しかしすべてをAIに任せるという危険性は、AIが人類を滅ぼすという
ハリウッド映画そのもののが現実化する危険性もはらんでいると
思ってもいいのです。



サクセスは小学５年生から中学から高校入試のその先の
難関大や国公立大学合格を目指して
徹底して勉強を指導する学習塾です。
塾の営業は毎日16：00から教室を開けています。
学校帰りに気楽に立ち寄れて、そこで個別で指導を受けられるように
早い時間からの個別指導を行います。

小学生の指導は
算数の計算力を徹底して鍛えます。
英語は英検５級から３級までの合格を目指して
英語の基礎をつくります。

中学生の指導は
中間期末の定期テストや実力テスで
良い成績を取れるように、テスト範囲の内容を何回も
反復練習を繰り返し行います。
高校受験勉強は高校入試問題に合った問題を厳選して選んで
各自の志望校合格に合わせた問題演習を行います。

高校での指導は
日常は英語・数学を中心に
学校での定期テストや模試で目指す大学のレベルを超える
学力を鍛え上げる学習メニューで
定期テストで成績アップを目指して個別指導を行います。
学校定期テストで成績アップが出来ると、大学入試で学校推薦や
一般推薦など大学入試の推薦試験で目指す大学の合格が目指せます。

難関大・理系国立大志望者には
数学完全個別指導コースを用意します。
個々数年共通テスト数学は難度が高くなり
平均点が３０点という厳しい結果になっています。
逆に言うと共通テスト数学で７０点を取る実力を
身につければ難関大・国立大とも合格に一気に近づきます。
数学完全個別指導は生徒のレベルに合わせた指導で
数学を得点源にします。

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サクセス
堤俊明 ]]> http://blog.yumesuc.com/article/191665296.html 群馬県前橋市富士見町の「夢を叶える学習塾サクセス」塾長ブログへようこそ。このブログは未来を生きる中高生とその親に向けて書いています。授業ではノートを取りそれを復習に活かす。成績優秀者はそのようにノートを活用してテストで高得点を取っている。授業で習う知識をノートに取りそれを復習すれば授業内容の記憶に役立つ。などノートを取ることはテストで成績を上げることに直接役立つと思われがちです。しかし授業内容をノートにそのまま書き写すだけでは知識の理解を深める効果はほとんどありません。テキス.. 勉強法 塾長・堤 2026-04-06T06:00:00+09:00 「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。

このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。


授業ではノートを取りそれを復習に活かす。
成績優秀者はそのようにノートを活用して
テストで高得点を取っている。
授業で習う知識をノートに取りそれを復習すれば
授業内容の記憶に役立つ。
などノートを取ることはテストで成績を上げることに
直接役立つと思われがちです。
しかし授業内容をノートにそのまま書き写すだけでは
知識の理解を深める効果はほとんどありません。
テキストや参考書の重要部分に線を引くのもマークをするのも
やはり効果は期待できないのが事実です。

ノートを取る、重要部分にマークをする。
タブレットで指示通りに操作して正解を出す。
これらの行為に共通している点は
「そのようにすれば出来るようになる」という
受け身の姿勢が主体の行為だからです。
受け身の勉強ではその内容を深く脳に刻み込むことは出来ません。

ではどうすればいいか。
◯ノートに書き写した内容を復習して、そのうえでノートを見ないで
要点を別紙に書き出してみる。
◯何をマークしたかを別紙に書き出してみる。
◯タブレットで出した正解をそのまま別紙に再現してみる。
このような「再現学習」は何を覚えていて何を忘れたかが
一目瞭然にわかります。
そして受け身で学んだ学習内容はほとんど再現できないことに
愕然とすることが目に見えています。
つまり受け身で学んだ学習では、本当は何も覚えていなくて
ただ「勉強した気になるだけの自己満足でしかない」のです。

一度覚えた内容を別紙にそのまま再現するという努力は
かなり辛い勉強です。
しかし記憶するという努力はそのつらさを工夫して乗り越えて
始めて努力が実を結んだという喜びに変わるのです。
勉強でもスポーツでも限界を超えるということは
辛さを乗り越えた先に成長と結果の喜びを感じるときなのです。




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堤俊明
]]> http://blog.yumesuc.com/article/191665245.html 群馬県前橋市富士見町の「夢を叶える学習塾サクセス」塾長ブログへようこそ。このブログは未来を生きる中高生とその親に向けて書いています。テストで高得点を取るためには必要な知識を覚えてそれをテストで使えるように練習しなければなりません。野球で例えれば基礎的な技術を練習で身につけても試合でその技術を使うことは出来ません。練習で身につけた技術は試合を想定した練習試合で試して試合で使えるかを実証する必要があります。そしてまだ足りないと思える技術をまた練習で覚えるのです。勉強においても、ま.. 睡眠と学習効果 塾長・堤 2026-04-05T06:00:00+09:00 「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。

このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。


テストで高得点を取るためには
必要な知識を覚えてそれをテストで使えるように
練習しなければなりません。
野球で例えれば基礎的な技術を練習で身につけても
試合でその技術を使うことは出来ません。
練習で身につけた技術は試合を想定した練習試合で試して
試合で使えるかを実証する必要があります。
そしてまだ足りないと思える技術をまた練習で覚えるのです。

勉強においても、まだ知らない知識を授業で学んで知識を増やして
それで知識量をどんなに増やしてもそれだけでは試験（定期テスト）
で高得点を取ることは出来ません。
その知識を使って練習問題をたくさん解いて、テストで使える能力まで
高めてそれで始めて点数を取ることが出来るのです。

知識を覚える時間とそれを使える能力までに高める練習する時間の
その比率はどれくらいかといえば
知識を覚える時間１に対して練習をする時間２
の比率が理想的といえます。
つまり知識を覚える時間の２倍は練習する時間を取ることが必要です。
どちらにしても圧倒的に練習する時間のほうが多いという事実を
知ったうえで勉強をすることが重要です。

なぜなら多くの中高生は学校や塾で授業を受けて
未習の知識を習ってわずかな時間を練習問題に使って
それでもう分かった出来たという気分になります。
そしていざテストを受けるとまったく点数が取れずに
「こんなはずじゃなかった」となるのです。
そのうえ「今回はたまたま出来なかっただけ」とできないことを
偶然の出来事のように受け止めて、なぜ「分かった出来た」と思っても
テストで点数が取れなかったのかを検証しません。

「分かった出来た」と思ってもいざテストを受けたら全然出来ない。
その原因はたった一つです。
「練習量不足」これこそがその最大の失敗の原因です。
おそらくテストで点数を取れない人は
覚える時間に対して練習する時間が１対１とほぼ同じ時間で
練習をしてそれで「もうこれで出来る」と思い込むのです。

テストで好成績をとる優秀者はこのことを無意識に理解しています。
「勉強ができる人は勉強時間が多い」といわれますが
これは「勉強ができる人は練習時間が多い」のです。
テストで好成績を取るためには練習問題を多く解くのです。
同じ問題でも２回３回と解けばテストで同傾向の問題が出ても
間違うことはありません。
問題を１回しか解かなければ、その問題がテストに出てもおそらく
正解を出すことはできないでしょう。
それくらい人間の脳は１回くらいの練習では記憶の隅にも残らないで
消去してしまうのです。


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塾長ブログへようこそ。

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学習とその結果における研究によって
これまで最善だと思われていた学習法がまったく役に立たないものだ
という結論に至っていることが数多くあります。

一つは「勉強場所は静かな場所を一つ決める」というものです。
もちろん雑音がない方が集中しやすいし
いつも同じ机を使えば、その場所に座ることで「勉強の時間だ」と
自己暗示にもなります。
しかし現代では、勉強する時間は同じにしないで、場所も変えたほうが
学習効果が高まるという結論に達しています。
逆にいえば時間と場所を固定すると、学習効率は悪くなるのです。

勉強のスキルを習得するためには（計算や複雑な数式を覚える）
繰り返し練習することで習得が早くなると言われます。
しかしこれも一つのことを繰り返し練習するよりも
関連性のある複数の内容を混ぜて練習することで
脳は効率よくパターンを見つけ出すのです。

現代はITやAIが学習に導入されて画期的な学習法が見つかる
可能性が大きくなっています。
しかしその反面ネット依存症などの危険性を訴える声も大きくなっています。
デジタル教材は、これまでの紙の教材に比べて「便利」「効率的」「軽い」
という点でもてはやされていますが
手書きの学習が身体感覚を発達させるといった、知能の発達と身体感覚の
バランスを悪化させて人間としての成長の偏りの原因になる
という脳の学習する力の衰退につながる危険性をはらんでいることも
考える必要があります。

デジタル学習は万能ではありません。
紙のテキストで文字を読むというこれまでの読書から
デジタルデバイスのテキストで文字を読むという行為で
人間の文字を読む能力は３０％減少したという研究もあります。
要するに学習に正しい方法も間違った方法も確立されていないのです。
紙で手書きをする勉強法も時代遅れに感じるでしょうし
デジタルデバイスでの学習も新たな問題をはらんでいるのです。
お互いの長所をうまく取りれた学習法を創造することこから
これからの学習方法が生まれることを期待します。


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塾長ブログへようこそ。

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数学の計算問題を解き続けて、それをどれくらいの時間集中してやれるか
ほんとうに集中して問題を解ける活動時間はおよそ２０分と言われます。
脳はそれくらい計算問題を解くために膨大なエネルギー消費するのです。
そして脳は同じ傾向の計算問題を長い時間解き続けることに飽き飽きするのです。

そこで数学の方程式の計算問題を２０分解いたら
すぐに関数の問題を２０分解きます。
その後図形の問題に変えてこれも２０分解きます。
これで１時間のまとまりある数学の勉強時間が出来ます。
このような同じ数学でも計算や関数や図形といった違う分野の問題を
挟み込みながら学習を進める方法を「インターリーブ学習」といいます。

この「インターリーブ学習」は数学だけでなくほぼすべての教科や
スポーツにも効果がある練習法になります。
社会なら地理と歴史を相互に挟み込みながら問題構成を考えます。
理科でも生物などの知識問題と物理などの計算問題を相互に行えば
１単元だけを長時間やるよりも飽きることがなく、効果のある勉強が
続けられます。

スポーツでも一つのスキルをただ繰り返し練習するよりも
違う技を数種類混ぜながら複合的な練習ができれば
一つの技を繰り返し行う単純なな練習よりもより効果のある
時間を過ごせるのです。

また違う教科を挟み込みながらいくつかの教科を横断的に学ぶ方法も
インターリーブ学習の応用法として行わています。
数学と社会と理科を時間を変えて交互に学ぶと、相互作用が生じて
学力全体の向上につながることも分かっています。
これは１教科を長時間行う弊害から工夫された新しい学力習得法として
今後さらに期待がされる学習法になるでしょう。


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勉強でもスポーツでも反復練習の効果は誰でも認める
上達のためのスキルです。
オリンピックアスリートになるためには１日６時間をかけて
同じ練習を繰り返してスキルを身につけることは当たり前のことです。
ピアノの練習でも一つひとつの音を無意識に引けるまで繰り返して
身体に刻み込むように繰り返し練習するのです。
上達への道として「１万時間の法則」があります。
どんな分野のスキルでも１万時間の練習を繰り返せば誰でも
プロのレベルまで上達するという法則です。
１万時間は１日３時間の練習を繰り返して約１０年の歳月が必要です。

勉強においても１万時間の法則を使えれば東大合格や大学教授への道も
どんな難度の高いスキルを持つことも決して夢ではない結果を
手に入れることが出来るでしょう。
しかし大学受験で第一志望合格を目指す高校生にとっては
そんな途方もない夢物語よりも自分の大学受験にどのように反復勉強したら
第一志望大学合格が出来るのかのほうがよりリアリティのある話です。

現代の脳科学の観点からいうと「練習は多ければ多いほどいい」といった
反復練習絶対論は実はあまり現実的ではないという結論が出ています。
その実験は「同じ練習を繰り返し行う単純な反復練習」と
「反復回数を少なくして途中に違う内容を挟み込む練習」と
どちらが結果が良いかという研究です。
結論としては同じ練習を１００回繰り返して得られたスキルと
途中で違う内容を挟み込んだ練習を２０回行った練習と
ほとんどそのスキル習得には差がないという結論が出ました。

さらに反復練習を行う被験者に反復の効果を試す実験を行ったところ
「反復練習を重ねれば重ねるほど向上スピードは遅くなる」
という事実がわかったのです。
単純な反復練習の繰り返しだけでは上達のスピードは悪くなるのが
反復練習の欠点なのです。

では反復の途中で違う内容を挟み込むというのは何をすればいいのか。
その方法は２つあります。
一つは勉強の途中に違う種類の勉強を挟み込むという方法です。
もう一つは勉強の途中に勉強以外の違う行動を挟み込む方法です。
例えば勉強を１時間したら２０分間部屋の掃除をする。
また勉強を１時間したらシャワーを浴びるといったものです。
これは一事で言えば「気分転換の行動」と言えるでしょう。
これが勉強でつかれた脳をリフレッシュして脳の疲労を取り
また記憶回路を整理する役目も果たします。

勉強の途中に違う種類の勉強を挟み込むという方法には
工夫が必要になります。
その方法を次回に解説します。


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模試の成績を上げるためには、１回１回受けた模試を
そのままにしておいてはダメです。
前回の話でテストの点数を良くするためには
事前テストと事後テストを上手く組み合わせて
事前テストでまったく手も足も出なかった内容をしっかりと学習して
そのうえで事後テストを受けてさらに出来なかった部分を復習する
という「出来ない内容をつぶす勉強」を繰り返すことで
出来ない内容が少なくなり、やがてどんな問題にも対応できる
実力が身につくことを説明しました。

模試の成績を劇的に上げるためには「事前テスト」と「事後テスト」を
組み合わせた勉強をすることが重要です。
といっても模試の「事前テスト」を受けることは出来ません。
つまり模試本番のテストが「事前テスト」になります。
そしてテストで出来なかった問題をしっかりと復習して
出来ない問題やわからない問題をなくした状態で
再度同じ模試を受け直します。
これが「事後テスト」になります。

いかに「事後テスト」を完璧に出来るようにするかが
次の模試の出来に影響を与えます。
そして次の模試でももし本番の「事前テスト」で出来ない問題を
しっかりと出来るようにして「事後テスト」で満点に近い点数まで
点数を上げることで、さらに次の模試の成績につながる実力が身につきます。

このように模試の結果が悪くても、それを完全にわかるまで復習して
それを「事後テスト」の受け直しにつなげていけば
模試でわからない問題が徐々に減っていくことが出来ます。
多くの高校生が模試はその時点での実力を見るテストだと思っています。
だから模試の成績ばかりを気にして、結果が出ればそれで一喜一憂して
成績が悪ければ最悪な場合はそのテストは「なかったことにしよう」と
テストをゴミ箱行きにする人もいます。

大学受験勉強では模試は実力を見るのではなく、その模試で出来ない問題を
出来るようにすることが一番の模試の役割なのです。



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堤俊明 ]]> http://blog.yumesuc.com/article/191662001.html 群馬県前橋市富士見町の「夢を叶える学習塾サクセス」塾長ブログへようこそ。このブログは未来を生きる中高生とその親に向けて書いています。もしも期末テスト前にテスト問題が手に入ったらテストまでにどんな勉強をするでしょうか。テスト問題だけ手に入って解答はない状況を想像してください。テスト問題が教科書や補助教材のどこにあるのかを必死に探してテスト問題を授業で解説するときには、先生の解説を一瞬も聞き漏らさないように集中して授業を聞きノートを取るでしょう。これで期末テストは満点に近い点数を.. 学習効果 塾長・堤 2026-03-31T06:00:00+09:00 「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。

このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。


もしも期末テスト前にテスト問題が手に入ったら
テストまでにどんな勉強をするでしょうか。
テスト問題だけ手に入って解答はない状況を想像してください。
テスト問題が教科書や補助教材のどこにあるのかを必死に探して
テスト問題を授業で解説するときには、先生の解説を
一瞬も聞き漏らさないように集中して授業を聞きノートを取るでしょう。
これで期末テストは満点に近い点数を取ることが出来るはずです。
これが事後テストです。

では新学期の最初にテストが行われて
これからの授業で習う内容の問題が突然出題されたらどうでしょう。
まったくもってお手上げで１問も正解できないかもしれません。
しかしその問題が次の期末テストに出題される問題なら
やはり授業に集中して問題の解説を聞き漏らさないようにするのは
事後テストと同じ状況だと思います。
これが事前テストです。

このように事前にテストを実施する効果は
これから学ぶその内容がどのようにテストに出るのかを知ることで
その学習内容をどのように学べばいいのかをより効率的効果的に
学ぶようになる点が事前テストの効果になります。

事前テストが学習効率を高めることは
事後テストで既習内容をテストする場合と比べても
格段に記憶力が高くなり、また長期に覚えていることも分かっています。
事後テストではテスト内容が分かっているので、答えを丸暗記して
テストを受けることが出来ます。
その時のテストでは結果は満点に近い点数が取れますが
しかし丸暗記は忘れるのも早いという特徴があります。

一方で事前テストはテストの答えを推測したり
推測した答えが間違っていても、答えを論理的に覚える効果があります。
また事前テストで間違った問題を事後の授業で学ぶので
まったくの初見の授業内容でなく、一度答えを推測した事がある問題なので
受け身ではなく自らが能動的に授業に参加しているという
心理的な効果も記憶力や学習意欲に影響をします。
これがテストを終えてもその問題と答えを長期に覚えることが出来る
効果として役立つのです。

この考え方を模試の受け方に応用すると
受験結果に劇的な効果が現れます。
つまり模試を受けたらどんなに結果が悪くても
解答を参照しながらもう一度受け直してみるという
事前テストと事後テストの繰り返しをすることです。
これを繰り返すことで模試の成績は徐々に上がり始めて
やがて志望大学の合格ラインをも超えるような結果を出すことが出来ます。
模試の事後テストの受け方については次回に詳しい解説をします。



サクセスは中学から高校入試のその先の
難関大や国公立大学合格を目指して
徹底して勉強を鍛えるトレーニング塾です。

中学のうちは定期テストや実力テスで
５教科４００点〜４５０点を目指す
反復練習を繰り返し行います。
５教科４００点を超えると高校入試は必然的に
県立前橋高校や前橋女子高校になります。

高校での学習は英語・数学を中心に
学校での定期テストや模試で目指す大学の
レベルを超える学力を鍛え上げる学習メニューで
学年トップクラス・模試で志望大学合格圏の
成績を目指します。

難関大・理系国立大志望者には
数学完全個別指導コースを用意します。
個々数年共通テスト数学は難度が高くなり
平均点が３０点という厳しい結果になっています。
逆に言うと共通テスト数学で７０点を取る実力を
身につければ難関大・国立大とも合格に一気に近づきます。
数学完全個別指導は生徒のレベルに合わせた指導で
数学を得点源にします。

今学校で成績が真ん中ほどでとても国公立大学など
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自分で自分の人生を切り開きたいと思う人は
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サクセスの学習に関するお問い合わせは
お気軽にお問い合わせください。


最後までお読みいただきありがとうございます。


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堤俊明 ]]> http://blog.yumesuc.com/article/191660091.html 群馬県前橋市富士見町の「夢を叶える学習塾サクセス」塾長ブログへようこそ。このブログは未来を生きる中高生とその親に向けて書いています。辛い体験をした人なら、そのときは何をやっても頭に残らないという経験をしたことがあるはずです。気分はありとあらゆる行動に影響を与えます。そううつ症の障害を持つ人は極端な感情がつねに身体の好不調に関係します。それは非常に活動的で明るい「そう状態」と身体の自由がきかない暗い「うつ状態」が週単位や月単位で交互に繰り返されます。そう状態のときは感情が高揚感.. 可能性を伸ばす 塾長・堤 2026-03-30T06:00:00+09:00 「夢を叶える学習塾サクセス」
塾長ブログへようこそ。

このブログは未来を生きる中高生と
その親に向けて書いています。


辛い体験をした人なら、そのときは何をやっても
頭に残らないという経験をしたことがあるはずです。
気分はありとあらゆる行動に影響を与えます。

そううつ症の障害を持つ人は極端な感情がつねに
身体の好不調に関係します。
それは非常に活動的で明るい「そう状態」と
身体の自由がきかない暗い「うつ状態」が週単位や月単位で
交互に繰り返されます。
そう状態のときは感情が高揚感に包まれて何をやっても
上手くいく感覚しかありません。

しかしその感覚はすぐに変化のサイクルに飲み込まれます。
あまりにも高揚感が長く続くと身体が許容範囲を超えて
明晰だった脳は高揚感に圧倒されて混乱に陥ります。
そうなるとその瞬間から脳は何もかもがやる気を失い
うつ状態への階段を駆け下りていきます。

うつ状態ではあらゆるのもを思い出そうとしても
何も思い出せない状態が続きます。
これはそううつ症の障害を持つ人でなくても
気分が記憶の保持や出力に大きな影響を与えることは
多くの人が経験的に知っていることです。

あまりにも成績が悪くて「自分は頭が悪い」と
落ち込んだ人は記憶力も計算力も落ち込んで
テストを受けても自分の普段の力を出すことが出来ません。
しかしテスト前に簡単な小テストを受けて高得点を取ったあとで
テストを受けるとその好調ぶりがテストに反映させることが
よく起こります。
これこそが気分が学習やテストに与える影響の大きさです。

気分をコントロールできればテストで実力以上の結果を出すことも
決して夢ではありません。
そのためにはテスト前には簡単な小テストを繰り返して
高得点を取り、気分よくテストを受ければ思った以上の
成果を出すことが出来るのです。




サクセスは中学から高校入試のその先の
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５教科４００点〜４５０点を目指す
反復練習を繰り返し行います。
５教科４００点を超えると高校入試は必然的に
県立前橋高校や前橋女子高校になります。

高校での学習は英語・数学を中心に
学校での定期テストや模試で目指す大学の
レベルを超える学力を鍛え上げる学習メニューで
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成績を目指します。

難関大・理系国立大志望者には
数学完全個別指導コースを用意します。
個々数年共通テスト数学は難度が高くなり
平均点が３０点という厳しい結果になっています。
逆に言うと共通テスト数学で７０点を取る実力を
身につければ難関大・国立大とも合格に一気に近づきます。
数学完全個別指導は生徒のレベルに合わせた指導で
数学を得点源にします。

今学校で成績が真ん中ほどでとても国公立大学など
無理だと言われている人は学校の進路指導に
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